O que significa ser par? O que significa ser ímpar? (sala dos 5 anos)

Esta coisa de ser par e de ser ímpar parece ser coisa de crescidos. Às vezes dizem-nos isso mas ainda não tinhamos percebido bem o que significava.

Sabemos que damos a mão ao nosso par, que se ele falta não temos par, mas o que é que isto realmente quer dizer?

Fizemos então uma atividade.

Cada menino trouxe para a sala um par de meias.

Isso! Um par! Porque só uma não podemos calçar!

 

Ainda experimentámos colocar apenas uma, tinhamos muitas meias, mas não as podiamos calçar porque não eram iguais, não faziam um par!

Depois de emparelharmos as meias duas a duas contámos  quantos pares tinhamos. Até usamos uns fiuos de lã para preceber melhor quantos pares eram.

 

A seguir toca a estender e a emparelhar as meias, que já estavam todas misturadas outra vez.

 

No fim foi só fazer os registos e descobrir a resposta para a pergunta "Quantos pares?"

"Eram 16 pares!"